Les dones en la Ciència

Explorant les dades dels països d’arreu del món

Font: UNESCO. Només el 30% dels investigadors del món són dones. Tot i així, un nombre creixent de dones s’inscriu en la universitat i moltes opten per una carrera de recerca. Però una mirada més de prop a les dades revela algunes excepcions sorprenents. Per exemple, a Bolívia, les dones representen el 63% dels investigadors, en comparació amb França, amb una taxa del 26% o Etiòpia, del 8%.

Resum de llista de correu

Els temes més comentats al febrer

Un dels primers temes comentats a la llista durant el febrer ha estat que el Centre de Recerca Ecològica i Aplicacions Forestals (CREAF) ha aprofitat aquest canal digital gestionat per l’ACCC per difondre al màxim de persones interessades el futur llançament de l’aplicació iNaturalist en versió catalana, èuscara, gallega i castellana. iNaturalist és «una plataforma molt completa que permet registrar el que es veu a la naturalesa, conèixer altres amants de la natura i aprendre sobre el món natural», informa la llistaire que compartia la informació. Algú s’ha interessat per si aquesta plataforma té ànim de lucre i vam saber que està desenvolupada en codi obert i és d’accés gratuït.

Els projectes de divulgació científica de l’Ajuntament de Barcelona

Trobada amb el tinent d’alcalde Jaume Ciurana

El proper 13 de març, a les 13 hores, el Col·legi de Periodistes de Catalunya (Rambla de Catalunya 10, 1r, Barcelona), acollirà una trobada amb Jaume Ciurana, tinent d’alcalde de Barcelona i president de l’Institut de Cultura de Barcelona (ICUB), oberta als membres de l’ACCC i a altres col·lectius que puguin tenir-hi interès. Ciurana detallarà quines són les línies estratègiques en matèria de ciència de l’ICUB i quins són els projectes que es volen impulsar a la capital catalana des d’aquest Institut. Els socis i sòcies de l’ACCC podran intervenir i plantejar preguntes obertament durant la sessió.

Premi i beca relacionats amb informació sobre càncer

A través de l’European Union of Science Journalists’ Associations

L’European Union of Science Journalist’ Associations (EUSJA), entitat de la que forma part de l’ACCC, ha publicat dos anuncis sobre dues iniciatives relacionades amb la informació periodística sobre càncer: el premi Best Cancer Reported Award i les beques Cancer World Journalists Grants. Aquestes dues ofertes són una iniciativa de l’European School of Oncology, a través de la seva publicació Cancer World.

“Il·lustraciència” convida els participants a alliberar la seva obra a Wikimedia Commons

El premi d’il·lustració científica inclou en el formulari de participació l’opció d’escollir que l’obra presentada es pugui alliberar amb una llicència que permeti que sigui feta servir en projectes de coneixement lliure

(Font: wikimedia.cat) Enguany l’ACCC convoca la segona edició del Premi Internacional d’Il·lustració Científica Il·lustraciència que premia els millors treballs d’il·lustració de temàtica científica i divulgativa i que té com a objectiu donar visibilitat a aquesta disciplina i ser un punt de referència tant per als il·lustradors com per als editors. Hi haurà un premi del jurat, un escollit per participació del públic i hi haurà també premis per als estudiants participants amb els propòsit d’ajudar-los a aprofundir en la seva formació. A més les 40 obres seleccionades participaran en una exposició i se’n farà un catàleg. Fins al 14 d’abril hi ha temps per presentar-s’hi (vegeu bases i calendari) i a partir del dia 30 del mateix mes se sabrà quines són les obres seleccionades.

Resum de la llista de correu de l’ACCC

Els temes més comentats durant el gener

Tot just abans de Reis, la canalla ha estat la primera protagonista temàtica de la nostra llista de correu. Un dels membres preguntava si li podien aconsellar vídeos per poder explicar a nens i nenes de 6 anys què són els àtoms i les molècules. Algú li va recomanar remenar a www.edu3.cat; una altra persona va suggerir el portal interactiu htwins.net/scale2; hi ha qui va indicar que podia cercar a l’enllaç de recercaenaccio.cat o al portal audiovisual de Youtube. Ara bé, un llistaire va mostrar el seu desacord amb aquest tipus de recursos perquè «als 6 anys no es pot entendre què són els àtoms o les molècules, ni les dimensions relatives, ni res de tot això. Tots els vídeos que s’han proposat donen imatges falses i errònies, o incomprensibles, que no aclareixen res.» «Penso que als sis-set anys, el que han d’aprendre els nens és que hi ha matèries de moltes classes, que tenen propietats molt diferents i que aquestes propietats es poden observar i, en alguns casos, mesurar», hi va afegir. Aquesta opinió va ser compartida per altres membres de la llista.

Oberta una nova edició d'”X(p)rimenta”

El concurs de vídeos científics fets a escoles

Un any més, X(p)rimenta cerca alumnes i professors que vulguin fer experiments científics interessants i que els filmin en vídeo. Els millors s’incorporaran al portal Recerca en Acció i rebran un premi. X(p)rimenta 2014 és una iniciativa de l’Associació Catalana de Comunicació Científica i la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació, i enguany compta per segon cop amb el patrocini dels Vilars Rurals, del Grup SERHS. El termini per participar-hi és el 30 d’abril.

L’ACCC convoca la segona edició d'”Il·lustraciència”

Un projecte participatiu i obert a la ciutadania per apropar la il·lustració científica a la societat, sent punt d’unió entre artistes i empreses, i amb la participació d’entiats internacionals com la Universidade de Aveiro, Transmitting Science i Amical Wikimedia (iniciativa WikiArs)

Et dediques professionalment a la il·lustració o t’agradaria dedicar-t’hi? Estàs especialitzat en ciència o t’agrada aquest àmbit temàtic? L’Associació Catalana de Comunicació Científica (ACCC) ha convocat la segona edició del seu concurs d’il·lustració científica. Il·lustraciència (illustraciencia.cat) arrenca de nou amb l’objectiu de fomentar la il·lustració científica, el seu estudi, la seva visibilitat social i les sortides professionals de les persones que s’hi dediquen a través d’apropar el seu treball a la societat.