El certamen X(p)rimenta anuncia els seus guanyadors

L’acte de lliurament dels premis i de les mencions es durà a terme el divendres 28 de juny

El concurs de vídeos científics fets a escoles, X(p)rimenta, ja ha decidit a qui atorgar els seus premis. La iniciativa, impulsada per l’ACCC amb la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació, ha comptat amb una gran quantitat i qualitat de vídeos participants que no van posar fàcils les deliberacions del jurat. Finalment l’organització ha acordat concedir 25 guardons, en forma de 5 premis i de 20 mencions.

Premi en la categoria de Primària per l’experiment Com podem mesurar la pluja?, de l’Escola Pau Casals de Viladecans.

 

Premi en la categoria de Secundària per l’experiment  Llamps i Trons, de l’Escola Els Estanys de Platja d’Aro. 

 

Premi en la categoria de Batxillerat per l’experiment Smog fotoquímic a partir de monedes d’un cèntim, de l’Institut Puig Cargol de Calonge.

 

Premi a l’escola que ha promogut la màxima participació  dels seus alumnes en les diferents etapes educatives a l’Escola Cooperativa El Puig d’Esparraguera.  

 

Premi a l’escola que ha presentat els vídeos més originals a l’Institut Manuel Sales i Ferré d’Ulldecona.

 

Mencions

+ La respiració pulmonar (Primària), Col·legi Barceló i Matas de Palafrugell.

+ El cicle de l’aigua (Primària), Escola Pau Casals de Viladecans.

+ L’aigua entra sola (Primària), Escola Pompeu Fabra d’Anglès.

+ Laberint de llum (Primària), Escola Severí  Torres de Castelló de la Ribera.

+ Arc de Sant Martí casolà (Primària), Escola Napoleó Soliva de Blanes.

+ Experiment sobre l’Electricitat (Primària), Escola Aura de  la Canonja.

+ La pressió hidrostàtica sobre les nous (ESO), Lestonnac L’ensenyança de Lleida.

+ Cromatografia de la tinta negra (ESO), Institut Lacetània de Manresa.

+ L’aigua sempre bull a 100 graus?  (ESO), Institut Ronda de Lleida.

+ Experimenta amb densitats (ESO), Institut Turó d’en Baldiri de Teià.

+ Columnes cilíndriques i esforç de compressió (ESO), Col·legi Sagrat Cor de Sarrià de Barcelona.

+ La Cambra Fosca (ESO), Institut Bellulla de Canovelles.

+ L’espelma que es gronxa (Batxillerat), Col·legi Canigó de Barcelona.

+ Llei de boyle-Mariotte (Batxillerat), Escola Betània – Patmos de Barcelona.

+ Dualitat ona-particula de la llum (Batxillerat), Escola Sant Nicolau de Sabadell.

+ L’òsmosi i la patata mágica (Batxillerat), Col·legi Canigó de Barcelona.

+ Quimioluminiscència (Batxillerat), Escola Petit Estel- la Nova de Terrassa.

+ Cremem una avellana (Batxillerat), Institut Manuel Blancafort de la Garriga.

+ Experimentam amb l’acetona (Batxillerat), Institut Manacor.

+ L’efecte rebuf (Batxillerat), Escola Mestral de Jorba.  

 

L’acte de lliurament dels premis i de les mencions es durà a terme el proper divendres dia 28 de juny, a les 10.30 hores, al Campus de l’Escola Politècnica Superior de Castelldefels, a la sala d’actes de l’Escola d’Enginyeria de Telecomunicació Aeroespacial (EETAC). L’escola és fàcilment accessible mitjançant la  C-31 (l’autovia de Castelldefels), l’autopista C-32 o bé el servei de Rodalies de Renfe (veieu com arribar-hi).

 

L’acte d’entrega dels guardons tindrà una durada de poc més d’una hora. A continuació, es realitzarà una visita guiada a les instal·lacions de l’EETAC. Per motius d’aforament, podrem comptar amb els professors i alumnes integrants dels grups guanyadors i els que han obtingut menció i, com a màxim, dos familiars per grup guanyador/mencionat.

 

X(p)rimenta 2013 és una iniciativa organitzada conjuntament per l’Associació Catalana de Comunicació Científica i la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació, amb el patrocini dels Vilars Rurals del grup SERHS. X(p)rimenta 2013 compta amb el suport del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, Fundació La Caixa, l’Escola de Telecomunicació i Aeronàutica de Castelldefels (Universitat Politècnica de Catalunya), el  Museu  de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya i Physics.

 

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *